- El Reciclaje
-¿QUE ES RECICLAR?
* Reciclar es el proceso mediante el cual productos de desecho, son nuevamente utilizados.
* Podemos compararlo al ciclo del agua: El agua se utiliza una vez y otra.
* El reciclado de latas de aluminio puede ser un ejemplo de ciclo en el que sus etapas se van repitiendo.
1.- Consumo
2.- Recogida selectiva
3.- Compactación
4.- Fundición
5.- Laminación
6.- Fabricación
-¿QUE PRODUCTOS SE OBIENEN DE RECICLAR BOTELLAS PLÁSTICAS?
Si bien los plásticos podrían ser reutilizados o reciclados en su gran mayoría, lo cierto es que hoy estos desechos son un problema de difícil solución, fundamentalmente en las grandes ciudades. Sin embargo los productos más comunes que se obtienen son: nuevas botellas, frazadas gruesas y sintéticas, bolígrafos, bolsas, botes de detergente, sillas de plástico reciclado, etc.
-VENTAJAS DE LOS PRODUCTOS QUE SE OBTIENEN DEL RECICLADO DE BOTELLAS PLÁSTICAS
-Disminuye la cantidad de residuos; es mejor no producir residuos que resolver qué hacer con ellos.
-Ayuda a que los rellenos sanitarios no se saturen rápidamente.
-Se ahorran recursos naturales -energía y materia prima- y recursos financieros
-La reducción en la fuente aminora la polución y el efecto invernadero. Requiere menos energía transportar materiales más livianos. Menos energía significa menos combustible quemado, lo que implica a su vez menor agresión al ambiente.
-EN EL PERU ¿DÓNDE SE RECICLAN LAS BOTELLAS PLÁSTICAS Y QUE CLASE DETECNOLOGÍA UTILIZAN?
En Lima se han construido plantas de reciclaje de PLÁSTICOS Pet, polietilenos polipropileno y también aluminio, papel, cartón.
Además podemos hablar de:
- Mundo Verde
- Emauseo
Existen muchas empresas dedicadas al reciclaje de plásticos a pequeña escala que realizan esta actividad de manera improvisada, sin contar con una infraestructura adecuada, por lo que no logran producir materiales con estándares de precio y calidad competitivos. Recuperar un material de los residuos sólidos y ponerlo en circulación nuevamente como un producto útil requiere mucha tecnología.
Al margen de esto se puede mencionar que dentro de los beneficios económicos, de importancia para un país en desarrollo como México, el reciclaje crea un número significativo de empleos, particularmente en el sector manufacturero. El reciclaje también puede dar como resultado algunos empleos perdidos, en disposición de desperdicios y extracción y procesamiento de material virgen. De cualquier manera existen estudios que sugieren que el reciclaje tiene como resultado final un efecto neto positivo de empleo directo sobre una base a lo amplio del territorio, esto es debido principalmente a que el reciclaje impulsa la necesidad de mejorar la competitividad de la industria en el ambiente global y preserva empleos en la manufactura.
Finalmente para dar una idea del tamaño del mercado, están disponibles algunas estadísticas acerca de la segmentación por mercado de los materiales plásticos en México, correspondientes a 1996; de acuerdo con estos datos, el mercado de envases es el más reciclable, ya que representa el 40% del total de toneladas. Después vienen los productos de consumo (19%), los materiales de construcción (16%) y muchos otros segmentos con porcentajes menores .
Paginas Consultadas:
http://www.ecoportal.net/content/view/full/39224
Ø Prueba Nº1
Habilidad | Microhabilidad | Puntaje | TOTAL |
Manejo de información y habilidades científicas | Registra información con fidelidad, objetividad con precisión científica | ||
Preservación de la salud, integridad personal y conciencia ecológica | Identifica y plantea alternativas de solución a problemas ambientales y de salud. |
RESPONDE CON CLARIDAD
1.- Escribe el nombre de los subniveles en forma ordenada que corresponden a:
1.1. Nivel abiótico:
- Nivel Atómico
1.2. Nivel biótico:
· Nivel Celular
· Nivel Tisular
· Nivel Orgánico
· Nivel Sistémico
· Nivel Individuo
· Nivel Población
· Nivel Ecosistema
· Nivel Bioma
· Nivel Biosfera
· Nivel Ecósfera
2.- Dibuja y señala las partes de :
2.1. Retículo endoplasmático
2.2. Mitocondrias
3.- Completa el siguiente cuadro:
Organela | Funcíon |
Lisosomas | Digiere las sustancias que lleguen a su interior |
Membrana Nuclear | Protege el material genético de las enzimas , que podrían dañar el ADN. |
Retículo Endoplasmático, ribosomas | Síntesis de proteínas |
Mitocondrias | Encargados de suministrar la mayor parte de la energía necesaria para la actividad celular. |
4.- Completa el siguiente cuadro:
Organela | Ubicación | Características | Funciones |
Vacuolas | Se ubican dentro del citoplasma de las células animales y vegetales, formando parte del Retículo Endoplasmático. | Son esféricas u ovoides. | Constituyen reservas de sustancias nutritivas, que están a disposición de las necesidades de la célula. |
Lisosomas | Se encuentran como flotando en el citoplasma de todas las células eucariotas. | - Estas son partícula de forma ovoide que se encuentran solo en células animales. - Son vesículas relativamente grandes, - Formadas por el retículo endoplasmático rugoso y luego empaquetados por el complejo de Golgi. | Su función es elaborar enzimas digestivas, por lo que se les considera como el centro de la digestión de la célula. |
Cromosomas | Se ubican en el interior del núcleo, a un lado del nucleolo. | Se compone básicamente de agua y numerosas sustancias minerales y orgánicas disueltas en solución coloidal. | Encargadas de transmitir los caracteres hereditarios de una célula a otra. |
Corrección de
Habilidad | Microhabilidad | Puntaje | TOTAL |
Manejo de información y habilidades científicas | Registra información con fidelidad, objetividad con precisión científica | ||
Preservación de la salud, integridad personal y conciencia ecológica | Identifica y plantea alternativas de solución a problemas ambientales y de salud. |
RESPONDE CON CLARIDAD
1.- Escribe las zonas donde se encuentran ubicados los siguientes tejidos:
1.1. Tejido parenquimático: Se localiza en todos los órganos de la planta.
1.2. Tejido secretor: Su ubicación es variado en todas las plantas.
2.- Qué función tienen los siguientes tejidos:
2.1. Tejido meristemático: Se encarga del crecimiento por división celular.
Son los encargados de originar nuevos tejidos.
2.1. Tejido protector: Se encuentran al exterior de la planta.
3.- Completa lo siguiente, indicando el tejido que tiene las siguientes características,
Funciones.
3.1. Sus células son esféricas o cúbicas y están especializadas en la nutrición:
“Tejido Parenquimático o de Nutrición”
3.2. Sus células son cilíndricas, alargadas y cúbicas que al asociarse forman
estructuras tubulares: “Tejido Conductor o Vascular”
3.3. Permite el crecimiento en grosor (esclerénquima): “Tejido de Sostén”
3.4. Sus células carecen de cloroplastos: “Tejido Protector”
y sus células son de paredes gruesas con abundante celulosa è “Tejido de Sostén”
3.5. Se encuentra formando frutos, semillas, hojas y en el sistema vascular:
“Tejido Secretor”
4.- Responde y comenta lo siguiente:
4.1. Color de los recipientes instalados para recoger desperdicios.
Son de color Azul, blanco y verde.
4.2. Que se debemos arrojar en cada uno.
El color blanco es para papel, la de color azul desechos inorgánicos y la de color verde son para desechos orgánicos.
4.3. Escribe tres aspectos importantes de esta campaña.
* Con esta campaña el Colegio podría a estar mas limpio, pues ahora en solo un basurero se acumulan todos estos productos desechables, sino que se han organizado para que los alumnos puedan votar sus productos en cada recipiente.
* Estos productos se reciclan, y se entregan a otras ciudades, para que éstas vuelvan a utilizar estos productos de desechos, como son las botellas de plásticos que se obtienen muy buenos productos.
Corrección de
Habilidad | Microhabilidad | Puntaje | TOTAL |
Manejo de información y habilidades científicas | Registra información con fidelidad, objetividad con precisión científica | ||
Preservación de la salud, integridad personal y conciencia ecológica | Identifica y plantea alternativas de solución a problemas ambientales y de salud. |
RESPONDE CON CLARIDAD
1.- Las siguientes palabras son necesarias para clasificar los tejidos animales.
Ordénalas en el siguiente cuadro.
Adiposo, Epitelial, Estriado, Sensitivo, Tejido Muscular, Óseo ,Neuroglia Revestimiento o plano, Cartilaginoso ,Cuboide,Tejido Poco Especializados ,Cilíndrico, TEJIDOS ANIMALES, Cardíaco, Glandular, Tejido Conectivo, Neurona, Tejido Muy Especializados , Hematopoyético , Tejido Nervioso ,Liso.
TEJIDOS ANIMALES |
1.- Tejido Muy Especializados |
1.1.- Tejido Epitelial |
1.1.1.- Tejido de Revestimiento |
1.1.2.- Cuboide |
1.1.3.- Cilíndrico |
1.1.4.- Sensitivo |
1.1.5 .- Glandular |
1.2.- Tejido Nervioso |
1.2.1.- Neuroglia |
1.2.2.- Neurona |
2.- Tejido Poco Especializados |
2.1.- Tejido Muscular |
2.1.1.- Liso |
2.1.2.- Estriado |
2.1.3.- Cardíaco |
2.2.- Tejido Conectivo |
2.2.1 Adiposo |
2.2.2Cartilaginoso |
2.2.3.- Óseo |
2.2.4.- Hematopoyético |
2.- Completa el siguiente cuadro:
TEJIDO | UBICACIÓN |
Cartilaginoso | En las articulaciones, nariz, orejas, traquea, laringe, bronquios. Los discos intervertebrales. |
Muscular liso | En todos los órganos huecos menos el corazón. |
Nervioso | A lo largo del cuerpo formando el sistema nervioso central y periférico. |
Hematopoyético | Con el tejido adiposo junto a la médula ósea. |
Sensitivo | En las fosas nasales y en las papilas gustativas. |
3.- Completa el siguiente cuadro:
TEJIDO | FUNCION |
Epitelial | Protección, absorción, secreción y sensación. |
Muscular | Contrae y relaja los tejidos. Se encarga del movimiento de las diversas partes del cuerpo en conjunción de los huesos y tendones. |
Adiposo | Estructurar ciertas partes del cuerpo. Almacena sustancias lípidas y amortigua a ciertos órganos internos (adiposo blanco), tiene funciones metabólicas y produce calor (adiposo marrón). |
Sanguíneo | - Transporte de sustancias, defensa y reparación del organismo. |
Tejido Nervioso (Neuroglias) | Sostén y nutrición y repara las lesiones del sistema |
4.- Las siguientes son características de tejidos animales, escribe a quien corresponde:
4.1. Células de forma aplanada o poliédrica: “Revestimiento”
4.2. Presenta células unidas (con poco material intercelular), sólidas (mineraliza-
das), muy resistentes, e incapaces de dividirse: “Óseo”
4.3.Son involuntarios y sus células son alargadas: “Tejido Muscular Liso y Cardiaco”
4.4.Sus células son las más especializadas del cuerpo: “Tejido Nervioso (Neuronas)”
5.- Responde y comenta lo siguiente:
4.1. Color de los recipientes instalados para recoger desperdicios:
4.2. Que se debemos arrojar en cada uno.
El color blanco es para papel, la de color azul desechos inorgánicos y la de color verde son para desechos orgánicos.
4.3. Comenta sobre los productos que se obtienen a partir del reciclaje de los envases plásticos.
A la hora de reciclar un material plástico, se utiliza el reciclado mecánico y el reciclado químico. El primero consiste en fundir el material procedente de un objeto plástico, para emplear dicho fundido en la fabricación del mismo u otro objeto plástico distinto. El segundo es un proceso muy reciente, de aplicación incipiente, en el cual los polímeros de los objetos plásticos usados se convierten mediante reacciones químicas en sus unidades constitutivas originales, que luego se pueden volver a polimerizar para obtener nuevos plásticos.
Mediante los métodos de reciclado, los plásticos pueden ser utilizados para fabricar desde las aplicaciones menos exigentes (madera plástica para postes, bancos de plazas, pisos de gallineros, fibras textiles, macetas, etc.), hasta las más complejas, como por ejemplo, plásticos provenientes de las botellas de gaseosas , que se descontaminan y pueden volver a ser usados en la fabricación de nuevos envases para alimentos.
EL SISTEMA DIGESTIVO
Grupo N°1
Integrantes:
- Víctor Álamo Viera
- Miguel Abramonte Abad
- Jesús Alarcón Piscoya
- Luigi Nava Calderón
"Para descargar el power point del Sistema Digestivo, pulse AQUÍ
Corrección de
PREGUNTAS:
I.- Escribe las características de:
a.- Estómago
Se caracteriza por ser una gran dilatación del tubo digestivo con forma de bolsa curvada, la cual se divide en fondo, cuerpo y antro.
Está externamente cubierto por el peritoneo visceral e internamente está formado por una mucosa en la que se localizan las glándulas gástricas. Tiene capas de musculatura longitudinal, circular y oblicua elásticas.
Además posee dos orificios: el cardias, que lo comunica con el estómago; y el píloro, con el intestino delgado.
b.- Páncreas
Está constituida por un complejo alveolar semejante a las glándulas salivales, salvo en lo referente a las ínsulas de células especiales incluidas en los alveolos.
Mide unos
Además posee uno o varios conductos secretores que desembocan en el duodeno.
c.- Esófago
Se caracteriza tener forma de tubo alargado (aproximadamente
Presenta células de revestimiento, las cuales abundan; células caliciformes, dispuestas a lo largo.
Además posee glándulas tubulares segregan, además de jugo gástrico, moco, por la necesidad de protección contra los alimentos insuficientemente masticados.
d.- Hígado
Se caracteriza por ser una de las glándulas más voluminosas, la cual posee un conducto hepático por el que sale la bilis, que sirve para neutralizar el quimo y emulsionar las grasas y facilitar su digestión y absorción.
Sus células más importantes son los hepatocitos, las cuales sintetizan casi todas las proteínas disueltas en el plasma sanguíneo.
II.- Escribe el otro nombre que tienen las siguientes enfermedades y el órgano que afectan:
a.- Enfermedad celíaca
También llamada tolerancia al gluten, enfermedad intestinal crónica caracterizada por la mala absorción del gluten, el cual el entrar en contacto con el intestino, produce una reacción inflamatoria en el mismo.
b.- Dispepsia
También llamada mala digestión, es la incapacidad más o menos habitual de ingerir bien los alimentos, cuyos síntomas son gases, dificultad de ingerir, vómitos, acidez, dolor en la boca y pesadez del estómago, dolor en la espalda a la altura del esternón.
Característica principal de las siguientes enfermedades:
a.- Estreñimiento
Es el almacenaje de los residuos fecales en el intestino durante más de tres días o como la presencia de heces más duras de lo normal que pueden producir dolor a la hora de defecar.
Sus síntomas son: Deposiciones pobres o muy secas y con periodos prolongados entre ellas. Vientre hinchado y pesado, con presencia de muchos gases.
b.- Gengivitis
Es la inflamación de la mucosa bucal, cuyos síntomas es el escozor de la boca. Sus causas son: Mala alimentación, infección del aparato digestivo.
III.-Escribe todas las funciones del hígado
* Producción de bilis: el hígado excreta la bilis a la vía biliar y de allí al duodeno. La bilis es necesaria para la digestión de los alimentos.
* Eliminación de insulina y de otras hormonas.
* Síntesis de proteínas: como la albúmina, lipoproteínas.
* Detoxificación de la sangre.
* Transformación del amonio en urea.
* Depósito de múltiples sustancias como: glucosa en forma de glucógeno, vitamina B12, hierro, cobre...
* En el primer trimestre del embarazo, el hígado es el principal órgano de producción de glóbulos rojos en el feto. A partir de la semana 42 de la gestación, la médula ósea asume esta función.
IV.-Órganos donde se presentan:
a.- Digestión química
b.- Digestión mecánica-química.
V.-Define:
a.-Úvula
Es una pequeña masa carnosa que cuelga del paladar blando, por encima de la raíz de la lengua. Está formada por tejido conjuntivo y mucosa
b.- Peritoneo
Es la membrana serosa que forma la envoltura de la cavidad abdominal, rodea la mayor parte de los órganos intraabdominales. Los tejidos pertenecientes a la cavidad pleural y pericardial del tórax, se llaman pleura y pericardio respectivamente.
VI.- Haz el dibujo de la boca y señala todas sus partes.
VII.-Escribe las causas que producen:
a.- Cirrosis
Esta enfermedad es causada por otras enfermedades como la hepatitis B y C, por el consumo desmedido de alcohol, por intoxicaciones de productos tóxicos.
b.- Peritonitis
Esta enfermedad es causada por una infección causada por una perforación en el intestino, en las mujeres con una vida sexual activa.
c.- Gastritis
Puede ser causada por una bacteria: Helicobacter pylori, ulcera gástrica, alimentación inadecuada, anemia perniciosa, consumo de alcohol, café, tabaco, el estado de ansiedad, el uso de medicamentos, fundamentalmente los antiinflamatorios no esteroides, insuficiencia hepática, insuficiencia renal.
Escribe 6 reglas para evitar las enfermedades del sistema digestivo:
1. Lavarse bien las manos con agua y jabón antes de comer.
2. No dejar la comida cocinada fuera del frigorífico mucho tiempo.
3. Si se deja comida en la refrigeradora, descongelarla antes de comerla.
4. Lavar los platos y la vajilla antes y después de comer en ellos.
5. En los viajes al extranjero o en ligares de poca confianza, beber solamente agua embotellada. Utilizar esta misma agua para lavarse los dientes.
6. Comer en las horas adecuadas y acostumbradas a diario.
SISTEMA ESQUELÉTICO
Grupo Nº3
Integrantes:
- José Dávila García
- Joel Delacruz Coveñas
- Luis Espinoza Chunga
- Carlos Gallardo Salazar
“Para descargar el power point – Sistema Esquelético y Muscular, pulse AQUÍ”
Corrección de la Prueba Sistema Esqueletico Axial(Teoria)
I.- Escribe TODAS las partes de un hueso.
- Epífisis
- Metáfisis
- Diáfisis
- Superficie Articular
II.- Escribe el nombre de todos los huesos del cráneo y señala su característica principal
- Hueso Frontal: Es un hueso plano, impar, central y simétrico, con dos caras (endocraneal y exocraneal) y un borde circunferencial.
- Hueso Occipital: Hueso impar del cráneo que constituye el límite posterior de la cabeza y la mitad de su base.
- Hueso Parietal: Hueso plano, par, de forma cuadrilátera, con dos caras, interna (endocraneal) y externa (exocraneal), y cuatro bordes con sus respectivos ángulos.
- Hueso Temporal: Hueso par, irregular, que comprende tres porciones: escamosa, mastoidea y petrosa (peñasco).
- Hueso Esfenoides: Hueso impar que presenta un cuerpo, central, y seis prolongaciones laterales: dos alas mayores, dos alas menores y dos apófisis pterigoides.
- Hueso Etmoides: Hueso corto y compacto, central, impar y simétrico compuesto por una lamina vertical y media, una lámina horizontal perpendicular a la primera y dos masas laterales.
III.- Escribe la característica principal de todos los huesos de la cara y el nombre de cada uno.
- Hueso Nasal: Hueso par en número de dos, corto y compacto, en forma cuadrilátera.
- Hueso Unguis: Es una pequeña lámina ósea, compacta, cuadrilátera, con dos caras, externa e interna, y cuatro bordes.
- Hueso Vomer: De forma laminar, cuadrilátera compacta, impar y central.
- Hueso Maxilar Superior: Hueso corto y compacto, central, impar y simétrico compuesto por una lamina vertical y media, una lámina horizontal perpendicular a la primera y dos masas laterales.
- Hueso Maxilar Inferior: Es plano, impar, central y simétrico, en forma de herradura.
- Hueso Palatino: Par, corto y compacto de forma irregular.
- Hueso Malar o Pómulo: Par, corto y compacto, en forma cuadrilátera.
IV.- Escribe el nombre y el número de los huesos que forman la columna vertebral.
- Cervicales: 7 huesos
- Dorsales: 12 huesos
- Lumbares: 5 huesos
- Sacro: Unión de 5 vértebras
- Cóccix: Unión de 4 vértebras
V.- Escribe el nombre de las fases por la pasa un hueso hasta alcanzar su madurez
- Fase del esqueleto precartilaginoso.
- Fase del esqueleto cartilaginoso.
- Fase ósea.
VI.- Escribe las partes:
a) Esternón: Mango, cuerpo, apófisis axial
b) Costilla: Cabeza, cuello, cuerpo, tuberosidad
VII.- Escribe la función:
a) Los huesos del cráneo: Encierran y protegen el cerebro, que es el cual produce actividades intelectuales y vitales para el ser humano.
b) Los huesos de la caja toráxico: Protegen los órganos que se encuentran en el tórax, como el corazón, pulmones, etc.
Corrección de la Prueba Sistema Esqueletico Axial(Dibujos)
I.- Dibuja la columna vertebral y señala cada una de sus partes
II.- Dibuja el esternon y señala sus partes
III.- Dibuja la vista lateral del cráneo y señala cada hueso que lo integra.
IV.- Dibuja una costilla y señala sus partes
V.- Dibuja una vértebra cervical y señala sus partes.
VI.- Haz el esquema de un hueso largo y señala cada una de sus partes.
I.- Escribe los nombres que lo forman: 1.1 Hombro y Brazo.- Omoplato, Clavícula, Húmero. 1.2 Antebrazo.- Cubito, Radio. 1.3 Huesos del Carpo.- Escafoides, Semilunar, Piramidal, Pisiforme, Ganchoso, Trapecio y Grande. II.- Dibuja y Señala el nombre de los principales músculos de la cabeza. III.- Escribe el nombre y la función de las extremidades inferiores. 1. Fémur: Forma el muslo y su función junto con el peroné y la tibia es soportar el peso del cuerpo 2. Tibia: Forma la ante-pierna con el peroné y soporta el peso del cuerpo. 3. Peroné: Es un auxiliar que apoya a la tibia a sostener el peso del cuerpo. 4. Rótula: Es el hueso que sirve como unión entre el fémur, la tibia y el peroné a través de un ligamiento. 5. Tarsos: Forma parte del pie junto con los metatarsos y falanges. 6. Astrálago: Une la tibia y el peroné con el pie. 7. Calcáneo: Forma el talón. 8. Cuñas y Cuboides: Une el tarso con los metatarsos. 9. Pie (Todos sus Huesos): Funciona como apoyador de todo el cuerpo humano. IV.- Escribe el nombre y la función de los músculos del cuello. V.- Dibuja 
Corrección de la Prueba Sistema Muscular
I.- Principales músculos de la extremidad superior
Hombro: Deltoides, subclavio, pectoral mayor, pectoral menor.
Brazo: Deltoides, bíceps, tríceps, ancóneo, redondo mayor, redondo menor, supraespinoso.
Antebrazo: Bíceps, tríceps, ancóneo, flexor del dedo pulgar, extensor del dedo pulgar, extensor del meñique
Mano: Abductor del pulgar, abductor del meñique, extensor del pulgar, extensor del meñique.
II.- Principales músculos del tórax
Pectoral Mayor, Pectoral Menor, Subclavio, Coracobraquial, Recto Abdominal, Supraespinoso, Intercostales, Serrato anterior
III.- Escribe el nombre de los músculos que realizan la siguiente función
- Elevar el cuerpo en punta de los pies: Gastronecmio, Recto Femoral
- Cruzar la pierna: Sartorio, Biceps Femoral
- Estirar los pies hacia fuera:Abductor del Pie
- Mover en 360° el brazo: Deltoides
IV.- ¿Cuáles son los músculos que están presentes en el pie?
Flexor del dedo pulgar, Abductor del dedo pulgar, Flexor del meñique, abductor del meñique, Lumbricales, Plantares interóseos, Cuadrado plantar, Interóseos dorsales.
V.- Escribe el nombre de los principales músculos de la espalda
Trapecio, Esplenio, Esternocleidomastoideo, Elevador de la escápula, Romboide Mayor, Romboide Menor, Supraespinoso, Subclavio, Infraespinoso, Serrato anterior.
I.- Escribe las funciones de los siguientes términos:
a) Arteria Renal: Se encarga de conducir la sangre hacia todo nuestro organismo.
b) Vejiga Urinaria: Almacenar la orina descendiente de los uréteres.
c) Uretra: Expulsar la orina hacia el exterior. Expulsar el esperma hacia el exterior.
II.- Esquematiza el riñón y señala sus partes.
III.- Esquematiza la uretra del varón y la mujer y señala sus diferencias.
Hombre:
Mujer:
La uretra del hombre es más larga que la de la mujer, mientras que la de la mujer es corta. La uretra del hombre puede elaborar semen o esperma, en cambio la de mujer no puede. IV.- ¿Cómo mantiene la homeostasis de todo el organismo El Sistema Excretor? Mediante 3 Etapas: 1. Excreta los desechos del metabolismo. 2. Efectúa la osmoregulación (regulación de los contenidos líquidos y sales del cuerpo). 3. Regula las concentraciones de casi todos los constituyentes líquidos del cuerpo. * Para poder cumplir con todas estas funciones los órganos recolectan líquidos, lo cual son extraídos generalmente de la sangre. V.- Escribe el nombre de las principales enfermedades del Sistema Excretor • Insuficiencia Renal. • Tuberculosis Renal. • Cálculos Renales. • Cistitis. • Tumores Renales. VI.- Escribe lo que sucede durante: a) Filtración Glomerular: Al llegar la sangre al glomérulo de Malpighi, por la arteria renal, se produce la filtración. Debido a la alta presión de la sangre, pasan a la cápsula de Bowman agua, glucosa, sales, urea, etc. *Las proteínas y las células sanguíneas no pasan por ser componentes grandes. b) Secreción Tubular: En esta etapa intervienen varias hormonas que controlan y regulan la pérdida o recuperación de sales, la reabsorción del agua y el pH de la orina. Por lo tanto, se produce también la secreción de iones y otras sustancias hacia las nefronas. La hormona antidurética controla la reabsorción del agua. VII.- Esquematiza el sistema excretor y señala cada una de sus componentes. SISTEMA CARDIOVASCULAR
Integrantes:
* Brandom García Quevedo
* Renzo Gonzales Yarlequé
* Jesus Guarnizo Chalco
SISTEMA LINFATICO “Para descargar el power point del Sistema Linfatico, pulse AQUÍ” SISTEMA TEGUMENTARIO “Para descargar el power point del Sistema Tegumentario, pulse AQUÍ"
entrada de Jose Davila Garcia a las
18:09
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